Acest site foloseşte cookies. Navigând în continuare, vă exprimaţi acordul asupra folosirii cookie-urilor.

Detalii evaluare #53345459

Rezumat problemă

#2671 EleviSiBanci

Dacă elevii unei clase se așează câte n într-o bancă, vor rămâne e elevi în picioare, iar dacă se așează câte m într-o bancă, vor rămâne b bănci neocupate.

Care este numărul de elevi, respectiv de bănci, din clasa respectivă?

Best of CNCV /w '18 - '19 (clasa a V-a)

Rezolvă

Detalii

Problema EleviSiBanci Operații I/O tastatură/ecran
Limita timp 0 secunde Limita memorie Total: 0.2 MB / Stivă 0.2 MB
Id soluție #53345459 Utilizator Boangiu David (Davidbo)
Fișier elevisibanci.cpp Dimensiune 177 B
Data încărcării 25 Octombrie 2024, 10:45 Scor / rezultat Eroare de compilare

Evaluare


Mesaj compilare

elevisibanci.cpp: In function 'int main()':
elevisibanci.cpp:9:7: error: unable to find numeric literal operator 'operator"" m'
     B=9m*b+e) / (m-n);

       ^
elevisibanci.cpp:9:13: error: expected ';' before ')' token
     B=9m*b+e) / (m-n);

             ^

Cum funcționează evaluarea?

www.pbinfo.ro permite evaluarea a două tipuri de probleme:

  • probleme la care rezolvarea presupune scrierea unui program complet
  • probleme la care rezolvarea presupune scrierea unei secvențe de program - câteva instrucțiuni, o listă de declarații, una sau mai multe funcții, etc.

Problema EleviSiBanci face parte din prima categorie. Soluția propusă de tine va fi evaluată astfel:

  • Programul sursă este compilat folosind compilatorul corespunzător. Dacă în urma compilării se obțin erori sau avertismente, acestea sunt afișate în această pagină.
  • Dacă programul a fost compilat, executabilul obținut va fi rulat, furnizându-i-se unul sau mai multe seturi de date de intrare, în concordanță cu restricțiile specifice problemei. Pentru fiecare set de date se obține un anumit punctaj, în raport cu corectitudinea soluției tale.

Suma punctajelor acordate pe testele utilizate pentru verificare este 100. Astfel, soluția ta poate obține cel mult 100 de puncte, caz în care se poate considera corectă.